“合成課程”最基本的特征是（）。

對于“降低學(xué)力水準”教學(xué)的看法，錯誤的是（）。

支配20世紀課程改革的主導(dǎo)價值觀是（）。

綜合課程中，如果研究的核心問題來源于社會生活，那么這種綜合課程是（）。

一般說來，合科教學(xué)在（）的作用是成功的。

20世紀80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求（）。

文納特卡計劃與道爾頓計劃的共同出發(fā)點都是為了使教育（）。

合成教育的核心思想是（）。

維果茨基根據(jù)他的理論提出一種新的學(xué)習(xí)是（）。

下列不屬于STS課程的理論的觀點是（）。