“學科結構運動”所采用的是課程實施的模式是（）。

一般說來，合科教學在（）的作用是成功的。

維果茨基根據他的理論提出一種新的學習是（）。

下列關于“能力分組”的觀點中，正確的是（）。

20世紀80年代以后倡導的“校本課程開發(fā)”追求（）。

早期的“計算機輔助教學”的基本特征是（）。

在古典的考試型時期，評價的主要形式是（）。

在相互適應取向的教學設計中，學生（）。

對于“學生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。

主體取向的評價對應于利維的評價的（）。