單項選擇題早期的“計算機輔助教學(xué)”的基本特征是（）。
A.儀器中心
B.學(xué)習(xí)者中心
C.教材中心
D.學(xué)科中心
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1.單項選擇題網(wǎng)絡(luò)化社會的基本交往方式稱為（）。
A.全球化交往
B.網(wǎng)絡(luò)化交往
C.計算機為媒體的交往
D.不會面的交往
2.單項選擇題20世紀(jì)80年代以后倡導(dǎo)的“校本課程開發(fā)”追求（）。
A.科技理性
B.工具理性
C.實踐理性
D.解放理性
3.單項選擇題支配20世紀(jì)課程改革的主導(dǎo)價值觀是（）。
A.“多元主義價值觀”
B.“實用主義”
C.“人文主義”
D.“唯科學(xué)主義”
4.單項選擇題“量的研究”方法是建立在實證主義哲學(xué)對（）的信奉的基礎(chǔ)上的。
A.主觀性
B.客觀性
C.科學(xué)性
D.工具性
5.單項選擇題20世紀(jì)70年代以后課程研究取向是（）。
A.課程開發(fā)范式
B.課程理解范式
C.注重課程的實施過程研究
D.注重課程與教學(xué)評價的研究
最新試題
在課程與教學(xué)評價的基本取向中，（）把人的主體性提到了一個很高的位置。
題型：單項選擇題
對于“學(xué)生特殊客體論”，下列表述中正確的是（）。
題型：單項選擇題
主體取向的評價對應(yīng)于利維的評價的（）。
題型：單項選擇題
課程創(chuàng)生取向研究的方法是（）。
題型：單項選擇題
在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱是（）。
題型：單項選擇題
對于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
在古典的考試型時期，評價的主要形式是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)克雷因?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)時間的劃分，（）是班級的所有學(xué)生參與共同學(xué)習(xí)過程的課時。
題型：單項選擇題
在相互適應(yīng)取向的教學(xué)設(shè)計中，學(xué)生（）。
題型：單項選擇題
“小學(xué)生可以把音樂、公民、地球科學(xué)、視覺藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來去研究環(huán)境問題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。
題型：單項選擇題