A.決策表
B.語句描述
C.時(shí)間列形式
D.任務(wù)清單
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A.績(jī)效
B.技能
C.激勵(lì)
D.機(jī)會(huì)與環(huán)境
A.封閉式的自危表現(xiàn)
B.開放式的悅納表現(xiàn)
C.封閉式的悅納表現(xiàn)
D.開放式的自危表現(xiàn)
A.對(duì)企業(yè)決策層
B.對(duì)人力資源管理部門
C.對(duì)一般管理者
D.對(duì)一個(gè)普通員工
A.資源
B.成本
C.工具
D.物體
A.體質(zhì)
B.智力
C.思想
D.技能
最新試題
以下哪項(xiàng)是工作分析的目的()。
國際環(huán)境的多變性影響跨國公司績(jī)效評(píng)估長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)定。
作業(yè)層人力資源規(guī)劃是對(duì)一系列操作實(shí)務(wù)的規(guī)劃,是短期的規(guī)劃,一般為一年以下。包括了人員審核、招聘、提升與調(diào)動(dòng)、組織變革、培訓(xùn)與發(fā)展、工資與福利、勞工關(guān)系等操作的具體行動(dòng)方案。
新員工入職培訓(xùn)的目的提供最直觀的信息,讓新員工了解上級(jí)與同事,提供足夠的時(shí)間熟悉工作。
職業(yè)生涯與職業(yè)發(fā)展從個(gè)人的角度是指一位員工從進(jìn)入組織開始到退出,所經(jīng)歷的職位的集合。
績(jī)效評(píng)價(jià)方法不包括?()
你是怎樣理解保障管理的?你對(duì)中國員工的保障管理制度的改革有何建議?
培訓(xùn)和開發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是()。
組織績(jī)效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身,運(yùn)營效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
培訓(xùn)對(duì)員工的幫助不包括?()。