單項選擇題把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進行比較,或把個人有關(guān)方面進行相互比較判斷的評價是()。
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.診斷評價
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題用于選拔性和競賽性活動的評價屬于()
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.形成性評價
2.單項選擇題課程評價中的CIPP模式是指()。
A.背景、輸入、過程、結(jié)果評價模式
B.泰勒模式
C.目標評價模式
D.目的游離評價模式
3.單項選擇題美國學者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程計劃實際的結(jié)果”,這種課程評價模式稱為()。
A.目標評價模式
B.背景、輸入、過程、成果評價模式
C.目的游離評價模式
D.發(fā)展性評價模式
4.單項選擇題泰勒的課程論經(jīng)典著作是()。
A.《課程與教學的基本原理》
B.《教學目標分類學》
C.《教育過程》
D.《教學與一般發(fā)展》
5.單項選擇題目標評價模式最為關(guān)鍵的步驟是()。
A.確定方法
B.確定內(nèi)容
C.確定目標
D.確定標準
最新試題
評價教師教學和學生學習質(zhì)量的標準和依據(jù)是()
題型:單項選擇題
把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進行比較,或把個人有關(guān)方面進行相互比較判斷的評價是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)評價的價值標準不同,學生評價方法一般可以分為相對評價法、個體內(nèi)差異評價法和()
題型:單項選擇題
以評價對象群體中的平均狀況為基準,然后把評價對象與基準進行比較,這種評價叫做()
題型:單項選擇題
課程評價中的CIPP模式是指()。
題型:單項選擇題
目標評價模式最為關(guān)鍵的步驟是()。
題型:單項選擇題
簡述課程評價的基本階段。
題型:問答題
你認為應(yīng)如何解決這些問題?()
題型:多項選擇題
課程評價的階段包括()
題型:多項選擇題
測驗結(jié)果的可靠性或一致性的程度是()
題型:單項選擇題