單項選擇題使用一定的科學方法,通過對員工在知識、技術、能力和態(tài)度等方面的訓練,提高員工的能力,從而提高員工當前或未來的工作績效稱()
A.員工考核
B.員工評價
C.員工職責
D.員工培訓
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1.單項選擇題在管理崗位招聘的實踐中,比較有效的是()
A.認知能力測試
B.身體能力測試
C.業(yè)務知識測試
D.工作樣本測試
2.單項選擇題崗位分類的結構一般應呈()
A.金字塔形分布
B.丁字形分布
C.十字形分布
D.三角形分布
3.單項選擇題崗位分類適用于()
A.社會團體
B.國家各級政府
C.各種企業(yè)、事業(yè)單位
D.國家政府職能部門
4.單項選擇題對一定范圍內所有崗位的多層次的分類、分級、分等是()
A.崗位分級
B.崗位分類
C.崗位分層
D.崗位歸等
5.單項選擇題在工作評價中,適用于結構穩(wěn)定、規(guī)模較小的企業(yè)的方法是()
A.評分法
B.分類法
C.排列法
D.因素比較法
最新試題
在培訓需求分析的過程中需要準確了解的問題有()
題型:多項選擇題
下列不屬于確定關鍵業(yè)績指標原則的是()
題型:單項選擇題
不同薪級之間的薪酬差距是()
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對勞動強度的測定主要是用測定()
題型:單項選擇題
崗位分類亦稱()
題型:多項選擇題
根據船舶行業(yè)工人崗位品種質量難易程度評價標準,凡是產品單一,質量要求不嚴的崗位定為()
題型:單項選擇題
采用序列法進行崗位評價時,為了讓崗位的序數(shù)差更好地反映出崗位的相對價值差,可采用()
題型:單項選擇題
關于工作分析與員工培訓的關系正確說法的是()
題型:單項選擇題
將績效考核的結果通過績效面談、績效建議書等方式傳遞給績效個體,在肯定成績的同時,找出不足并加以改正,幫助制定下一周期績效計劃,這一過程是指()
題型:單項選擇題
勞動緊張程度應該包括()的緊張程度。
題型:單項選擇題