我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。

按照道德價(jià)值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

柯爾伯格認(rèn)為兒童的道德成熟過程就是道德認(rèn)知發(fā)展過程。

下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實(shí)際情況？（）

“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。

家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。

語言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介，同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。

德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為（）

品德是人的自然屬性。