問(wèn)答題簡(jiǎn)述道德行為產(chǎn)生的心理機(jī)制。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述道德行為的類型。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述道德行為規(guī)范的兩個(gè)主要方面。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中小學(xué)道德情感教育的方法。
4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中小學(xué)道德情感教育的目標(biāo)。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述道德情感發(fā)展的制約因素。
最新試題
教育總是具有德育性。
題型:判斷題
教育中語(yǔ)言的本質(zhì)與核心是道德語(yǔ)言。
題型:判斷題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型:判斷題
實(shí)踐活動(dòng)決定人的品德發(fā)展。
題型:判斷題
()是屬于科爾伯格道德生長(zhǎng)理論中的道德生長(zhǎng)階段。
題型:多項(xiàng)選擇題
德育目標(biāo)的特點(diǎn)不包括哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言是人傳播信息、進(jìn)行溝通的最有效、最便捷的中介,同時(shí)也是教育活動(dòng)中最基本的手段。
題型:判斷題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型:判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個(gè)體在活動(dòng)和交往中如何處理人與人,人與自然之間的關(guān)系。
題型:判斷題
精神分析學(xué)派認(rèn)為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型:判斷題