德育目的在教育方面的功能有哪些？（）

教育中語言的本質與核心是道德語言。

品德是人的自然屬性。

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。

艾森伯格認為親社會行為是合作；分享；助人；捐獻；謙讓；安慰；同情等。

德育的外延往往十分寬廣，它包括（）

品德結構是將品德要素以一定的方式有機地連結在一起，形成具有特定功能的動態(tài)集合體。

德育的核心作用是促進兒童習得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。