A.圣桑
B.舒曼
C.丁善德
D.湯普森
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A.從文學(xué)活動(dòng)開(kāi)始導(dǎo)入
B.從作品的某個(gè)部分開(kāi)始導(dǎo)入
C.從完整作品開(kāi)始導(dǎo)入
D.從美術(shù)活動(dòng)開(kāi)始導(dǎo)入
A.書(shū)面評(píng)價(jià)和口頭評(píng)價(jià)
B.全面評(píng)價(jià)和重點(diǎn)評(píng)價(jià)
C.自我評(píng)價(jià)和同行評(píng)價(jià)
D.獨(dú)立評(píng)價(jià)和連續(xù)評(píng)價(jià)
最新試題
以下哪個(gè)樂(lè)器不屬于奧爾夫自制樂(lè)器？（）
下列選項(xiàng)中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
學(xué)前兒童的音樂(lè)教育評(píng)價(jià)能夠優(yōu)化音樂(lè)教育的過(guò)程，提高教育的質(zhì)量和效率。
《匈牙利舞曲第五號(hào)》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。
在音樂(lè)游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應(yīng)注意哪幾個(gè)方面？（）
在打擊樂(lè)器的教學(xué)中，可以引導(dǎo)幼兒用自己的敲擊方式來(lái)表達(dá)他對(duì)（）的感受。
兒歌《丟手絹》較適宜組織（）活動(dòng)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)原則中主動(dòng)性原則包含自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性、（）。
幼兒期是音樂(lè)發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，音樂(lè)是幼兒發(fā)展的表現(xiàn)，有計(jì)劃地讓幼兒參加（）能夠促進(jìn)幼兒的音樂(lè)發(fā)展能力。
柯達(dá)伊對(duì)音樂(lè)教育領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要分為音樂(lè)創(chuàng)作、（）和音樂(lè)教育。