單項選擇題系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料,參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進行價值判斷的過程稱為()
A.教學(xué)測驗
B.教學(xué)評價
C.教學(xué)測量
D.教學(xué)鑒定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題如果高水平學(xué)生在測驗項目上能得高分,而低水平學(xué)生只能得低分,那么就說明該測驗()質(zhì)量指標(biāo)高。
A.效度高
B.信度
C.難度
D.區(qū)分度
2.單項選擇題就一個測驗的優(yōu)劣而言,最為重要的指標(biāo)是()
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
3.單項選擇題衡量一個測驗的有效性、正確性的重要指標(biāo)是()
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
最新試題
在教學(xué)開始前了解學(xué)生對新學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備狀況,確定學(xué)生當(dāng)前的基本能力和起點行為的評價稱為配置性評價。
題型:判斷題
在有效自編測驗的三個特征中,效度的重要性要大于信度。
題型:判斷題
效度是指測量的可靠性,即多次測驗分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度。
題型:判斷題
客觀題包括以下哪些題型?()
題型:多項選擇題
心理測驗的技術(shù)指標(biāo)包括量表的()。
題型:多項選擇題
按照所要測量的特征,測驗可分為()。
題型:多項選擇題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的優(yōu)越性體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
應(yīng)把某一次心理測驗的分?jǐn)?shù)當(dāng)作教學(xué)決策與評判兒童的重要依據(jù)。
題型:判斷題
正式評價指學(xué)生在相同的情況下接受相同的評估,如談話、觀察等。
題型:判斷題
對于認知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)成就,最常用的教學(xué)評價手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗和教師自編測驗。
題型:判斷題