判斷題在和“照本宣科型”家長溝通時,要讓家長了解嬰幼兒的成長有差異性,因此養(yǎng)育必須因人而異。
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培訓(xùn)的時間包括:()。
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社會性活動的內(nèi)容選材可以是()。
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培訓(xùn)目的的確定需要從實際出發(fā),從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā),要有針對性。
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教養(yǎng)方式極端化的父母信奉()的信條,對孩子的行為控制很嚴(yán)。
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觀察對象分為個體觀察對象和()觀察對象。
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為了增進(jìn)對對方的了解,在職位扮演講訓(xùn)練中,受訓(xùn)人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進(jìn)入(),以獲得更好的培訓(xùn)效果。
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帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗,育兒方法,互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是()
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“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有()。
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“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)評估采用()。
題型:單項選擇題
()教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己,對子女所有行為都加以保護(hù)監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。
題型:單項選擇題