如何運(yùn)用說(shuō)服教育法？

麥克費(fèi)爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會(huì)試驗(yàn)期”的假設(shè)。

社會(huì)模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會(huì)關(guān)心。

試述德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過(guò)程。

簡(jiǎn)述德育的重要意義。

說(shuō)服法包括運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行說(shuō)服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說(shuō)服的方式。

簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

通過(guò)擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說(shuō)服教育法。

論述知行統(tǒng)一原則。