陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。

簡述德育的具體任務(wù)。

實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

自我教育能力主要由自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。

簡述德育的重要意義。

社會(huì)模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會(huì)關(guān)心。

如何運(yùn)用榜樣示范法？

根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對(duì)品德發(fā)展的手段。

在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。