“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。

通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。

簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是德育過程。

麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。

社會模仿模式認為：教育即學(xué)會關(guān)心。

德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。

通過擺事實、講道理，提高學(xué)生道德認識，形成正確觀點的德育方法是說服教育法。

德育的基本途徑是課外活動與校外活動。