認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。

體諒模式形成于70年代，由美國學(xué)者班杜拉所創(chuàng)立。

試述德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

社會模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會關(guān)心。

德育的基本途徑是課外活動與校外活動。

簡述德育的具體任務(wù)。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。

簡述德育的重要意義。

說服法包括運(yùn)用語言進(jìn)行說服的方式和運(yùn)用事實(shí)進(jìn)行說服的方式。