麥克費爾提出了關(guān)于青少年期是人生“社會試驗期”的假設(shè)。

德育過程是對學生知，情，意，行的培養(yǎng)提高過程，試論述這一德育基本規(guī)律。

在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。

簡述德育的重要意義。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。

“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

如何運用榜樣示范法？

論述知行統(tǒng)一原則。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學生中的好榜樣。