認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。

通過擺事實(shí)、講道理，提高學(xué)生道德認(rèn)識，形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說服教育法。

認(rèn)知模式太過于強(qiáng)調(diào)認(rèn)知力的作用，忽視了對道德行為的研究。

“潤物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

論述知行統(tǒng)一原則。

試述德育過程是促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭的過程，是教育和自我教育統(tǒng)一的過程。

通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。