在德育認(rèn)知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現(xiàn)的德育方法是陶冶法。

德育的主要原則有哪些？

社會模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會關(guān)心。

道德兩難問題只能用于測量兒童的道德判斷的發(fā)展水平。

如何運用說服教育法？

自我教育能力主要由自我評價、自我激勵和自我調(diào)控等能力構(gòu)成。

體諒模式具有鮮明的人本主義色彩，不具有行為主義傾向。

德育過程是一個長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。

中小學(xué)德育的主要途徑有哪些？