單項(xiàng)選擇題在（）國家，社會(huì)階層在公司的管理人員頭腦里依然存在。管理人員專制并在他們與員工之間保持相當(dāng)?shù)臋?quán)力距離。但是，今天更普遍的現(xiàn)象是比較隨意的管理人員身居高管層的外圍同時(shí)又與他們保持密切的接觸，在不影響日常常規(guī)的基礎(chǔ)上同時(shí)對(duì)底下的員工進(jìn)行有效的指導(dǎo)。
A.英國
B.澳大利亞
C.芬蘭
D.美國
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1.單項(xiàng)選擇題放權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于哪類下屬（）
A.能力水平與自我激勵(lì)均高
B.能力水平與自我激勵(lì)均低
C.能力高激勵(lì)低
D.能力低激勵(lì)高
2.單項(xiàng)選擇題告知型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于哪類下屬（）
A.能力水平與自我激勵(lì)均高
B.能力水平與自我激勵(lì)均低
C.能力高激勵(lì)低
D.能力低激勵(lì)高
3.單項(xiàng)選擇題美國人類學(xué)家克拉克洪和斯喬貝克在《價(jià)值取向的變奏》一書中，提出了六大價(jià)值取向理論，下面哪個(gè)問題不是由這兩位文化專家提出的（）
A.人的時(shí)間觀念
B.對(duì)人性的看法
C.男女的社會(huì)角色差異
D.人與自然環(huán)境的關(guān)系
4.單項(xiàng)選擇題下列哪個(gè)國家或地區(qū)的不確定性規(guī)避指數(shù)最高的是（）
A.德國
B.法國
C.荷蘭
D.香港
5.單項(xiàng)選擇題參與型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適用于哪類下屬（）
A.能力水平與自我激勵(lì)均高
B.能力水平與自我激勵(lì)均低
C.能力高激勵(lì)低
D.能力低激勵(lì)高
最新試題
如何運(yùn)用文化整合管理對(duì)跨文化企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述跨文化溝通障礙的特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述文化的兩種比喻。
題型：?jiǎn)柎痤}
團(tuán)隊(duì)成員的文化異質(zhì)性本身并不影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效，績(jī)效的直接影響因素其實(shí)是團(tuán)隊(duì)成員交往過程中所產(chǎn)生的對(duì)團(tuán)隊(duì)整體的感知。
題型：判斷題
簡(jiǎn)述跨國公司處理文化差異的戰(zhàn)略方法。
題型：?jiǎn)柎痤}
說明子公司、分公司、母公司的區(qū)別。
題型：?jiǎn)柎痤}
在象征性文化團(tuán)隊(duì)中，要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
題型：判斷題
勒溫提出了兩類交往方式：U類方式和G類方式。
題型：判斷題
圓圈拓?fù)淅碚撌怯赡膫€(gè)學(xué)者所提出來的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述跨文化人力資源管理的方式。
題型：?jiǎn)柎痤}