名詞解釋法規(guī)方法
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的內(nèi)容。
3.單項(xiàng)選擇題勞動(dòng)技術(shù)教育管理的原則之一是()。
A.要因地制宜,因校制宜
B.學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)技能得以提高
C.各校要統(tǒng)一安排
D.每學(xué)期的勞動(dòng)內(nèi)容要一致
4.單項(xiàng)選擇題不屬于實(shí)施美育的途徑和方法是()。
A.重視藝術(shù)理論的學(xué)習(xí)
B.各科教學(xué)中的美育因素
C.發(fā)揮環(huán)境美的感染和教育作用
D.抓好美術(shù)課和音樂(lè)課
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)學(xué)生教育的主導(dǎo)力量是()。
A.學(xué)校
B.家庭
C.社會(huì)
D.環(huán)境
最新試題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來(lái)看,有效的管理溝通要實(shí)現(xiàn)的作用不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá),這是哪種溝通的特點(diǎn)或優(yōu)勢(shì)?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于學(xué)校而言,具體的德育管理制度主要包括三個(gè)層面,分別為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通的方式很重要,“不在于說(shuō)了什么,而在于如何說(shuō)的”,這啟示我們()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通是一個(gè)()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在德國(guó)取得正式教師資格,要進(jìn)行幾次考試?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
杠桿分析法又稱()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
尊重是人的基本需要,這符合()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
多元化課程評(píng)價(jià)的主體首先是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題