A.提供決策所需要的信息
B.提供表達(dá)情緒、情感的機(jī)會
C.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力
D.調(diào)控教師的教育教學(xué)行為
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.基本分析法
B.機(jī)遇分析法
C.機(jī)會分析法
D.基準(zhǔn)化分析法
A.診斷功能
B.甄別功能
C.導(dǎo)向功能
D.促進(jìn)功能
A.作為課程受眾的學(xué)生
B.作為管理者的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
C.作為課程實(shí)踐者的教師
D.作為旁聽者的課程評價人員
A.計(jì)劃的課程
B.提供的課程
C.接受的課程
D.開發(fā)的課程
A.為管理活動提供良好的預(yù)期.減少管理工作的不確定性
B.對管理活動的進(jìn)行具有重要約束功能
C.在利益調(diào)節(jié)方面具有分散職能
D.對學(xué)生思想素質(zhì)的發(fā)展具有直接的作用
最新試題
尊重是人的基本需要，這符合（）
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
認(rèn)為考察學(xué)校就是要考察學(xué)校的“學(xué)生各方面素質(zhì)在輸出和輸入對比時產(chǎn)生變化的部分”的是（）
為了促進(jìn)教與學(xué)的積極性，教學(xué)管理的核心任務(wù)是（）
以下不屬于以學(xué)校為關(guān)注點(diǎn)的學(xué)校效能觀的是（）
自然、社會、思維中普遍起作用的原理是（）
對個人、人群或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查的術(shù)語總稱可采用多種技術(shù)，包括質(zhì)和量兩種方法的是（）
以下屬于常用的觀察方法的是（）
具體而言，德育管理目標(biāo)在德育管理中的作用主要有以下幾點(diǎn)，其中說法不準(zhǔn)確的是（）
在溝通中，人們有意或無意對有價值的信息忽視這是（）