單項選擇題通過工作經(jīng)歷,不可以分析一個人的()情況。
A.能力結(jié)構(gòu)與水平情況
B.工作經(jīng)驗的累積情況
C.職務(wù)升遷情況
D.家庭收入情況
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1.單項選擇題勝任力素質(zhì)模型的構(gòu)建是()的邏輯起點和基石
A.心理測驗
B.勝任特征評價
C.評價中心
D.履歷分析技術(shù)
2.單項選擇題下列選項不屬于履歷表的作用的是()。
A.對員工進行人力資源管理的功能
B.對候選人員的初步篩選
C.確定面試中需要進一步澄清的問題
D.與面試人員交流的作用
3.單項選擇題測評指標(biāo)體系在進行大規(guī)模的施測之前,還必須在一定范圍內(nèi)試測,同時還要按照測量學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)對整個測評指標(biāo)體系進行分析、論證、檢驗并不斷修改,進一步充實與完善,最后形成一個客觀、準(zhǔn)確、可行的測評標(biāo)準(zhǔn)體系,以保證大規(guī)模測評的可靠性與()。
A.連續(xù)性
B.實用性
C.經(jīng)濟性
D.有效性
4.單項選擇題要根據(jù)各測評指標(biāo)對測評對象反映的不同程度而恰當(dāng)?shù)胤峙渑c確定不同的()
A.質(zhì)量
B.權(quán)重
C.指標(biāo)
D.能力
5.單項選擇題當(dāng)人員素質(zhì)測評的客體和目的確定之后,需要確定(),并將測評的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,把它們變成可操作的測評項目。
A.測評內(nèi)容
B.測評客體
C.測評標(biāo)準(zhǔn)
D.測評目的
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工作任務(wù)分析法強調(diào)實際的工作產(chǎn)出,其關(guān)注的重點在于()而非個人。
題型:填空題
當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時,通過比較其各自在市場中能購買幾個雞蛋來賦值,這采用的是()
題型:單項選擇題
企業(yè)人員測評的最終步驟是()
題型:單項選擇題
人才選拔測量的第一步是()。
題型:填空題
人員測評信息的可靠性分析包括()
題型:單項選擇題
如果選擇專業(yè)的測評機構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時,可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
下列具有測評內(nèi)容精細全面、測評過程深入、測評結(jié)果保密等特征的測評方式是()
題型:單項選擇題
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。
題型:填空題
演講分為()和有準(zhǔn)備的演講。
題型:填空題
當(dāng)使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時,T表示的是()
題型:單項選擇題