請用所學的教育學理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。

如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育，那么，該案例主要體現(xiàn)了教育學發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點？

人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。（）

在當前，如果學校教育不能保證家長所期望的教學質(zhì)量，家長就有權(quán)拒絕送學齡兒童上學。

在任何歷史時期，教育都應先于經(jīng)濟而發(fā)展。

簡述學生心理發(fā)展的基本特征。

簡述政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用。

下列說法中，對教育對人的發(fā)展起主導作用這一觀點理解不正確的一項是（）。

教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象，早在人類出現(xiàn)之前，自覺的教育、指導和學習就已經(jīng)普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后，人類只不過繼承和改進了動物界業(yè)已存在的教育形式，使其獲得了一些新的性質(zhì)而已。

一個國家學制建立的主要依據(jù)有哪些？