判斷題教育不是人類社會所特有的現(xiàn)象,早在人類出現(xiàn)之前,自覺的教育、指導(dǎo)和學(xué)習(xí)就已經(jīng)普遍地存在于動物界。從動物界分化出來以后,人類只不過繼承和改進(jìn)了動物界業(yè)已存在的教育形式,使其獲得了一些新的性質(zhì)而已。
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對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起()。
題型:單項選擇題
分析上述材料,試述教育對人的發(fā)展有什么作用。
題型:問答題
教育本身是一種特殊的文化現(xiàn)象。
題型:判斷題
一個國家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些?
題型:問答題
如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育,那么,該案例主要體現(xiàn)了教育學(xué)發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點?
題型:問答題
教育是科技發(fā)展的動力和源泉。
題型:判斷題
簡述教育的文化功能。
題型:問答題
素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
題型:判斷題
在當(dāng)前,如果學(xué)校教育不能保證家長所期望的教學(xué)質(zhì)量,家長就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。
題型:判斷題
簡述政治經(jīng)濟(jì)制度對教育的制約作用。
題型:問答題