下列說法中，對(duì)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是（）。

高爾頓這一觀點(diǎn)是否正確？為什么？

請(qǐng)結(jié)合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。

教育學(xué)就是國家的教育方針政策。

分析上述材料，試述教育對(duì)人的發(fā)展有什么作用。

運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。

在任何歷史時(shí)期，教育都應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)而發(fā)展。

確立教育目的有哪些依據(jù)？

一個(gè)國家全體國民受教育程度的高低與人口出生率的高低成正比。

素質(zhì)教育就是不要考試，特別是不要百分制考試。