基礎教育的突出特點是（）、教育的民主化、教育的普及化。

（）年4月六屆全國人大第四次會議審議通過的中華人民共和國義務教育法，是促進和保證我國基礎教育健康發(fā)展的基本法。

美國當代著名人本主義教育家、心理學家（）提出了“非指導性”教學理論。

卡爾·羅杰斯1942年出版了（）一書，系統(tǒng)地提出了他的非指導性治療理論及方法。

全民教育的內(nèi)涵主要包括教育民主化和（）。

公民教育是以（）為基本目標。

1985年教育業(yè)面臨的基本矛盾是什么？

簡述教育評價系統(tǒng)改革取得的基本成就。

（）的主要觀點是，兒童只需要觀察就可以獲得大量新的行為，而這一過程的實質(zhì)是替代強化。

面向21世紀教育的主旋律是四個學會，即學會認知、（）、學會共同生活、學會生存。