判斷題馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說是社會本位的教育目的論的典型代表。
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素質(zhì)教育就是多開一些音、體、美之類的課程。
題型:判斷題
培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營養(yǎng)知識是中學(xué)智育的表現(xiàn)。
題型:判斷題
《決定》指出“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,要堅持面向全體學(xué)生”。
題型:判斷題
素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)有哪些?
題型:問答題
現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
題型:判斷題
我國教育目的的基本點(diǎn)有哪些?
題型:問答題
創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。
題型:判斷題
人的社會實(shí)踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。
題型:判斷題
“素質(zhì)教育”的概念是一個教育科學(xué)的概念。
題型:判斷題
創(chuàng)造美的能力既包括藝術(shù)美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。
題型:判斷題