根據(jù)一定的要求和標準，對學生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評價法，是對品德發(fā)展的手段。

說服法包括運用語言進行說服的方式和運用事實進行說服的方式。

中小學德育的主要途徑有哪些？

榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學生中的好榜樣。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

簡述德育的具體任務(wù)。

陶冶法包括：練習、制度、委托任務(wù)和組織活動。

“潤物細無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

中學德育主要培養(yǎng)學生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。

體諒模式形成于70年代，由美國學者班杜拉所創(chuàng)立。