A.申明價值
B.創(chuàng)造價值
C.克服障礙
D.順利達(dá)成協(xié)議
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.正或零;負(fù)數(shù)
B.正數(shù);零
C.零;負(fù)數(shù)
D.負(fù)數(shù);正數(shù)
A.個人主義導(dǎo)向的文化,追求整體和諧,竭力回避對立沖突;
B.集體主義導(dǎo)向的文化,傾向采取正面沖突的方式解決問題。
C.高語境文化的成員在表達(dá)感情和傳遞信息方面,喜好用坦率直白的方式,
D.中國文化是一個高語境文化
A.直接和婉轉(zhuǎn)
B.插嘴和沉默
C.高語境和低語境
D.語音和語調(diào)
A.星期五
B.星期六
C.星期天
D.星期三
A.日本人通常很少能在談判中做出讓步,
B.在韓國建立良好的關(guān)系對生意的成功不是必要的
C.德國人只對他們的朋友和家人才微笑,他們認(rèn)為對陌生人微笑是一種愚蠢的怪僻。
D.在虔誠的穆斯林國家,飲酒是絕對禁止的
最新試題
霍夫斯泰德的文化維度理論的在跨文化管理理論發(fā)展中的貢獻(xiàn)是什么?
文化的范疇包括哪些內(nèi)容?
文化決定事情的輕重緩急,但不能決定人們的態(tài)度。
要打造優(yōu)秀的多文化團(tuán)隊,首先要正視團(tuán)隊個體成員間的文化差異,同時用積極的眼光看待這種差異。
跨文化團(tuán)隊一個重要優(yōu)勢是改進(jìn)管理質(zhì)量,提高公平性。
在象征性文化團(tuán)隊中,要實(shí)現(xiàn)象征性成員與多數(shù)成員的平等交流是相當(dāng)困難的事。
如何培植跨國企業(yè)共同文化?
共同文化管理有哪些特征?
雙文化團(tuán)隊具備產(chǎn)生有創(chuàng)意解決方案的潛力。
價值觀在文化的洋蔥圖中位于()。