多項選擇題地方政府體制結(jié)構(gòu)的改革應(yīng)該()。
A.尊重歷史,慎重改革
B.堅持改革穩(wěn)定進(jìn)行
C.逐步走向法制化的軌道
D.人治化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題()是未來教育學(xué)習(xí)和生活的四大支柱。
A.學(xué)會學(xué)習(xí)
B.學(xué)會做事
C.學(xué)會做人
D.學(xué)會生存
2.多項選擇題人才資源的開發(fā)分為()。
A.自我開發(fā)
B.培養(yǎng)性開發(fā)
C.使用性開發(fā)
D.政策性開發(fā)
3.多項選擇題有創(chuàng)造能力的人,在以下方面表現(xiàn)突出()。
A.自信
B.有激情
C.有開拓精神
D.不迷信權(quán)威
4.多項選擇題勤奮學(xué)習(xí)對創(chuàng)新能力提高的作用是()。
A.創(chuàng)新能力開發(fā)的必然要求
B.必須明確范圍,突出重點
C.應(yīng)尋求技巧
D.提倡創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法
5.多項選擇題公共服務(wù)型政府具有的一些特點包括()。
A.民主、人本型政府
B.法治政府
C.責(zé)任、服務(wù)型政府
D.透明、誠信政府
最新試題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
題型:判斷題
由于只依據(jù)“運演”的有無來判定認(rèn)知的狀況,就把()完全排除在思維范疇之外。
題型:填空題
LAD理論所賴以建立的基礎(chǔ)并沒有得到腦神經(jīng)解剖的證實
題型:判斷題
時間思維的主要特征,要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性,建立在()上的邏輯思維最適合這種需求。
題型:填空題
動機理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
題型:判斷題
語文教育跨越式發(fā)展實驗的目的是使學(xué)生用更多的時間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
題型:判斷題
非隨意創(chuàng)造思維的心理加工過程的第四個步驟主要是在環(huán)C中進(jìn)行()思維活動。
題型:填空題
形象思維是以()作為思維的甲供材料
題型:填空題
時間邏輯思維只能把握事物的屬性,不能把握事物的關(guān)系
題型:判斷題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型:判斷題