單項選擇題下列策略中,不屬于精加工策略的是()。
A.舉例
B.類比
C.提問
D.劃線
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1.單項選擇題當你在閱讀過程中意識到自己沒有理解某個術(shù)語,這一過程屬于()。
A.元認知計劃
B.元認知監(jiān)視
C.元認知調(diào)節(jié)
D.元認知體驗
2.單項選擇題認知技能形成的基礎(chǔ)是()。
A.操作技能
B.思維技能
C.構(gòu)思技能
3.單項選擇題原型內(nèi)化階段后,此時認知技能()。
A.已經(jīng)形成
B.還未形成
C.接近形成
D.不斷形成
4.單項選擇題某學(xué)生寫作業(yè)時很安靜,但老師卻發(fā)現(xiàn)他嘴在不停地動。這是屬于()。
A.不出聲的外部言語
B.出聲的外部言語
C.不出聲的內(nèi)部言語
D.出聲的內(nèi)部言語
5.單項選擇題把數(shù)學(xué)試卷抄兩遍以加深印象,這是什么技能()。
A.閱讀技能
B.記憶技能
C.操作技能
D.認知技能
最新試題
關(guān)于品德結(jié)構(gòu)成分的作用,有“唯智論”與“行為派”之分,下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括()。
題型:多項選擇題
下面羅列的各個環(huán)節(jié)哪些是屬于概念形成的階段?()
題型:多項選擇題
區(qū)分道德與品德的概念,意義在于()。
題型:多項選擇題
自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀律性等屬于()。
題型:單項選擇題
教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突,這種沖突也稱作為()。
題型:單項選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用?
題型:問答題
關(guān)于道德動機與道德行為的關(guān)系,下列說法可以肯定的有()。
題型:多項選擇題
一般認為較好的復(fù)習(xí)方法是()。
題型:單項選擇題
教師觀察力應(yīng)該具有的特點是()。
題型:多項選擇題
按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,學(xué)習(xí)可以分為以下()幾類。
題型:單項選擇題