單項選擇題自我價值理論認為人的最高需求是（）。
A.自我接受
B.自我完善
C.自我成長
D.自我實現(xiàn)
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1.單項選擇題動機的自我決定理論強調(diào)動機缺失的的一個原因是（）。
A.無目標
B.無興趣
C.不自信
D.不勝任
2.單項選擇題下面哪個因素可以直接影響學生的自我效能感（）。
A.作業(yè)難度
B.心理需要
C.個人能力
D.情緒喚醒
3.單項選擇題自我效能感理論傳統(tǒng)的期望理論只分析了哪種期望（）。
A.結果期望
B.效能期望
C.成就期望
D.權利期望
4.單項選擇題自我效能感理論最早是（）提出來的。
A.麥克利蘭
B.班杜拉
C.馬斯洛
D.阿特金森
5.單項選擇題持能力增長觀的個體認為能力是一種不穩(wěn)定的、可控特質(zhì)，可以通過努力得到增長。這是一種什么樣的能力觀（）。
A.能力實體觀
B.能力變化觀
C.能力增長觀
D.能力穩(wěn)定觀
最新試題
皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。
題型：單項選擇題
以下研究者中使用價值澄清法的有（）。
題型：多項選擇題
道德感是一種（）。
題型：單項選擇題
自覺性、獨立性、堅決性、果斷性、紀律性等屬于（）。
題型：單項選擇題
關于品德結構成分的作用，有“唯智論”與“行為派”之分，下列觀點或做法可能屬于“行為派”的包括（）。
題型：多項選擇題
什么是社會助長作用和社會阻抑作用？
題型：問答題
區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。
題型：多項選擇題
唯智論片面強調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結果的表現(xiàn)（）。
題型：多項選擇題
關于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
請說明道德與品德的關系及明確兩者關系的必要性。
題型：問答題