She bought a red and yellow dress.她買了一件紅的和一件黃的連衣裙。

原文：全*省每萬人中擁有科學家、工程師和在校大學生人數(shù)均居全國第6位。譯文：The numbers of scientists, engineers and university students per 10,000 people in the province are all in the 6th place in China.

原文：“I have seventy-two grandchildren，and if I were sad each time I parted from one of them，I should have a dismal existence!”“Madre snaturale．”he replied。譯文：“我的孫子孫女有72個，要是每離開一個都要難過，我的生活可就太痛苦了?！甭犃诉@話，老先生竟說：“這個做母親的真怪呀!”本句中畫線部分運用的主要翻譯方法是（）。

1935年，（）又對翻譯作了新的概括，“凡是翻譯，必須兼顧著兩面，一當然力求其易解，一則保存著原作的豐姿?！?/p>

交際翻譯與語義翻譯的差異在于交際翻譯的關注點是目的語讀者，盡量為這些讀者排除閱讀或交際上的困難和障礙，使交際順利進行。語義翻譯則以原文為基礎，堅守源語文化，只是解釋原文的涵義，幫助目的語讀者理解文本的意思。

They were given a hearty welcome.把原文斜體譯成下列那一項更為恰當（）。

漢語語法單位的組合多用（），連接成分并非必要。

（）主張直譯，但同時又提倡保留“神韻”。

提出“既須求真，又須喻俗”的是（）。

（）強調(diào)翻譯“必須非常忠實于原文”，同時他夫人認為翻譯“應該更富有創(chuàng)造性”。