單項選擇題能夠根據(jù)講述要求或講述對象的特點分主次講述，屬于幼兒理解說明性講述的內容組織方式的（）
A.初始階段
B.穩(wěn)定階段
C.拓展階段
D.發(fā)展階段
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1.單項選擇題用簡潔明了、規(guī)范準確的獨白語言，說明與解釋事物的形狀、特征、功能或操作過程的講述形式是（）
A.辯論性講述
B.說明性講述
C.理解性講述
D.敘事性講述
2.單項選擇題學前兒童最常接觸到的語言類型是日常用語和（）
A.說明性的語言
B.描述性的語言
C.敘事性的語言
D.修飾性的語言
3.單項選擇題在使用較為豐富多樣的詞句講述時，“穩(wěn)定階段”要求幼兒做到（）
A.能說出相關人、事、物的名稱
B.能使用常見動詞講述人，事、物關系
C.描述一些細節(jié)，讓講述更生動
D.在進述中使用幾種不同的句式
4.單項選擇題下列不屬于敘事性講述的核心經驗的是（）
A.解釋并堅持自己的觀點
B.使用較為豐富多樣的詞句講述
C.有條理地組織敘事性講述內容
D.感知獨白語言的語境
5.單項選擇題敘事性講述更強調在較為正式場合中的獨白，因此不屬于兒童發(fā)展敘事性講述能力必不可少的經驗的是（）
A.獨立構思講述內容
B.對語境敏感
C.口語表達能力
D.對聽眾敏感
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教師根據(jù)語言教育的活動目標，為幼兒提供各種學習活動，并給快速完成學習任務的幼兒提供其他活動，這屬于師幼互動策略中的（）
題型：單項選擇題
簡述整合教育觀的理論依據(jù)。
題型：問答題
早期閱讀活動中幫助幼兒明確閱讀內容的教學環(huán)節(jié)是（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
兩歲兒童句法結構發(fā)展水平一般處于（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
聽說游戲由活動逐漸向游戲過渡主要體現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題