問答題簡述“注音識字、提前讀寫”的主要特點。
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3.多項選擇題憑借工具書識字需具備的知識和能力包括（）。
A.知道什么是工具書
B.漢語拼音
C.迅速記準字型
D.能用部首查字法和音序查字法迅速查到要查的字
E.正確迅速選擇字音和義項的能力
4.多項選擇題教師是否在教學過程中體現(xiàn)了正確的教學思想，應主要體現(xiàn)在以下幾個方面（）。
A.教師是否處理教與學的關系
B.課堂上是否體現(xiàn)有足夠的語文實踐活動
C.教師是否處理傳授知識和培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關系
D.教師是否以學生為中心
E.教師是否講求實效
5.多項選擇題把發(fā)展的觀點運用到小學語文教學中，我們要明確（）。
A.發(fā)展學生的語言
B.發(fā)展學生的思維
C.使學生受到科學主義的教育
D.發(fā)展學生的體力
E.使學生受到辯證唯物主義的啟蒙教育
最新試題
習作教學第一學段著重（）。
題型：填空題
鑒賞能力是在理解能力和（）基礎上形成的更高級的閱讀能力。
題型：填空題
評課時對青年教師要以批評為主，這樣成長更快。
題型：判斷題
繪本是一種以（）為主，文字為輔，甚至是完全沒有文字，全是圖畫的書籍。
題型：填空題
經(jīng)歷自主探究過程，獲得深層次的情感體驗、（）、掌握解決問題的方法是自主探究型教學法的三個目標。
題型：填空題
一般地說，屬于思想認識、內容和結構上的問題應該改，屬于字、詞、句和標點符號上的錯誤和毛病應當批。
題型：判斷題
現(xiàn)行小學語文教材中有略讀課、看圖學文、（）類型的課文。
題型：填空題
語感是對語言文字的敏銳感知、（）和把握的能力。
題型：填空題
想象作文以（）為主，可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，通過閱讀、觀賞影視作品獲得知識，或借助一定的音響、音樂，以馳騁想象丶虛構情節(jié)登方式，進行作文。
題型：填空題
高年級閱讀教學的基本流程是：初步感知、質疑探究、品讀提升、（）。
題型：填空題