新課開始，教師只能采用一種導(dǎo)入方式開啟新課。

經(jīng)歷自主探究過程，獲得深層次的情感體驗(yàn)、（）、掌握解決問題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個(gè)目標(biāo)。

看圖說話一般教學(xué)環(huán)節(jié)包括看圖、說圖、（）。

師生關(guān)系直接影響教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

寫作教學(xué)中應(yīng)該安排命題作文和半命題作文。

在閱讀教學(xué)中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。

繪本教學(xué)，指的是教師利用繪本材料，用（）的方式來完成教學(xué)目標(biāo)的過程。

在具體的閱讀教學(xué)過程中，教師要靈活采用教學(xué)方法。

鑒賞能力是在理解能力和（）基礎(chǔ)上形成的更高級(jí)的閱讀能力。

教師在口語(yǔ)交際教學(xué)過程中不用做什么，只要給學(xué)生提供足夠的時(shí)間就可以。