任何科學(xué)的觀察都是一種有計劃的觀察，而不是隨意的觀察。

根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）

關(guān)于抽樣觀察法的說法，正確的是（）

學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）

撰寫研究結(jié)果，需注意（）

事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）

（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。

作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法，可分為（）

通過政府出版物，可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。

當(dāng)X為定量、Y為分類變量時，可使用（）