判斷題任何科學(xué)的觀察都是一種有計劃的觀察,而不是隨意的觀察。
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1.多項選擇題()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
A.嬰幼兒
B.嬰幼兒家庭
C.保育員
D.托育機構(gòu)
2.多項選擇題學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指()
A.準確性
B.有效性
C.可重復(fù)性
D.可實踐性
3.多項選擇題根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
A.個案研究
B.成組研究
C.團體研究
D.系統(tǒng)研究
4.多項選擇題研究名稱通常與()相關(guān)。
A.研究問題
B.研究對象
C.研究方法
D.研究目的
5.多項選擇題研究意義的表述可從()入手。
A.理論意義
B.實踐意義
C.應(yīng)用價值
D.特色或突破點
最新試題
復(fù)式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
題型:判斷題
通過政府出版物,可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。
題型:判斷題
作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進行分析研究,以了解、評定對象的情況,發(fā)現(xiàn)問題,把握特點和規(guī)律的方法,可分為()
題型:多項選擇題
事件抽樣觀察法的研究焦點包括()
題型:多項選擇題
研究名稱通常與()相關(guān)。
題型:多項選擇題
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括()
題型:多項選擇題
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對象。
題型:多項選擇題
問卷設(shè)置問題,可根據(jù)()進行排列。
題型:多項選擇題
任何科學(xué)的觀察都是一種有計劃的觀察,而不是隨意的觀察。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性,記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。
題型:判斷題