多項選擇題研究意義的表述可從（）入手。

A.理論意義
B.實踐意義
C.應(yīng)用價值
D.特色或突破點


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1.多項選擇題觀察研究的劣勢包括（）

A.難以隨機觀察：自然環(huán)境中的現(xiàn)場觀察，幼兒的大部分活動在幼兒園，非幼兒園工作者不方便隨時觀察
B.難以系統(tǒng)全面：獲得了大量的資料、定性資料為主，很難進行系統(tǒng)的分類、編碼、進行系統(tǒng)的分析，不適合大范圍的研究
C.觀察者的感官有生理限度，超出限度就很難直接觀察
D.觀察結(jié)果也會受到觀察者主觀意識的影響，不同的觀察者可能會有不同的觀察結(jié)果

2.多項選擇題根據(jù)觀察活動的設(shè)計，可分為（）

A.個案觀察
B.群體觀察
C.偶然觀察
D.系統(tǒng)觀察

3.多項選擇題關(guān)于抽樣觀察法的說法，正確的是（）

A.將對觀察的行為或事件進行分類
B.對某種類別進行操作定義
C.把復(fù)雜的事件或行為轉(zhuǎn)化為數(shù)量
D.需要事先設(shè)計好記錄表單

4.多項選擇題事件抽樣觀察法的研究焦點包括（）

A.事件發(fā)生的因果關(guān)系
B.事件發(fā)生的持續(xù)時間
C.事件的嚴(yán)重程度
D.事件的后續(xù)情況

5.多項選擇題根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）

A.觀察性個案研究
B.調(diào)查性個案研究
C.實驗性個案研究
D.測驗性個案研究