多項選擇題小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施,可采用哪些研究方法()
A.個案研究
B.觀察研究
C.調(diào)查研究
D.實驗研究
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1.多項選擇題某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平,并提出針對性建議,可采用哪些方法()
A.觀察性個案研究
B.探索性個案研究
C.指導性個案研究
D.測驗性個案研究
2.多項選擇題研究報告的結尾部分包括()
A.注釋
B.參考文獻
C.附錄
D.致謝
3.多項選擇題撰寫研究結果,需注意()
A.敘述應全面
B.敘述要簡明扼要
C.使用不同的敘述形式
D.注重圖表的規(guī)范性
4.多項選擇題學前教育論文的類型包括()
A.平列分論式
B.層遞推論式
C.平列層遞結合式
D.平列層推擴展式
5.多項選擇題問卷設置問題,可根據(jù)()進行排列。
A.時間順序
B.理解順序
C.類別順序
D.首字母先后順序
最新試題
研究意義的表述可從()入手。
題型:多項選擇題
通過政府出版物,可了解一個國家的科技、經(jīng)濟政策及科技活動和水平。
題型:判斷題
專業(yè)檢索是運用檢索表達式實現(xiàn)的檢索方式。從檢索式的構造來說,專業(yè)檢索比高級檢索更加自主和靈活,這需要用戶具備一定的知識儲備、熟悉檢索式語法,以及擁有較好的邏輯思維能力。
題型:判斷題
撰寫研究結果,需注意()
題型:多項選擇題
研究名稱通常與()相關。
題型:多項選擇題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述,記錄觀察活動的全面情況。
題型:判斷題
當X為定量、Y為分類變量時,可使用()
題型:多項選擇題
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然,并非該幼兒的典型行為。
題型:判斷題
小濤,5歲智力障礙兒童,存在攻擊性行為,為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施,可采用哪些研究方法()
題型:多項選擇題
可從()進行訪談的控制。
題型:多項選擇題