多項選擇題現(xiàn)行小學語文教材中有()類型的課文。
A.略讀課
B.看圖學文
C.精讀課
D.圖畫課
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1.多項選擇題自讀課的基本教學要求有()。
A.鞏固遷移性
B.目標單一性
C.單元整體性
D.突出主體性
2.多項選擇題習作應()
A.用詞得當
B.造句完整并干凈利落
C.句子與句子的組合有條理
D.三個字母標點符號使用正確
3.多項選擇題第三學段閱讀課標準包括()
A.能用普通話正確、流利有感情的朗讀課文
B.能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關詞句的意思
C.在閱讀中了解文章的表達順序體會作者的思想感情,初步領悟文章的基本表達方法
D.在理解課文過程中,體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法
4.多項選擇題識字方法主要有()等等。
A.象形識字法
B.階梯想象識字法
C.隨文識字法
D.盲猜識字法
5.單項選擇題《義務教育語文課程標準》在第一學段的目標是()
A.喜歡學習漢字,有主動識字、寫字的愿望
B.對學習上有濃厚的興趣,養(yǎng)成主動識字的習慣
C.累計認識常用字2500個左右
D.有較強的獨立識字能力
最新試題
3-4年級是“習作”,不拘文體,甚至不必成文。
題型:判斷題
“四讀自改法”:一讀,通讀全文;二讀,默讀習作;三讀,逐段逐句輕聲細讀;四讀,是()。
題型:填空題
在具體的閱讀教學過程中,教師要靈活采用教學方法。
題型:判斷題
()又叫講讀課、示范課,一般列為單元之首,是教師引導學生掌握如何閱讀、如何理解、如何運用、積累語言、體會作者思想感情等學法的示范課。
題型:填空題
模仿寫可分為即時仿寫和()。
題型:填空題
“喚醒學生的生活經(jīng)驗”是詞語教學中的()方法。
題型:填空題
評課時對青年教師要以批評為主,這樣成長更快。
題型:判斷題
部編版教科書習作內容大致可分為:記實作文、想象作文、說明文、()。
題型:填空題
朗讀訓練的意義是加深理解、積累語言、()。
題型:填空題
復述形式有詳細復述、()、創(chuàng)造性復述。
題型:填空題