單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，不屬于高質(zhì)量師幼互動(dòng)表現(xiàn)的是（）

A.教師與幼兒之間的互動(dòng)是熱情、敏感的
B.教師能夠引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出良好的行為
C.教師能夠促進(jìn)幼兒高級(jí)思維能力的發(fā)展
D.教師能夠介入到兒童的游戲當(dāng)中


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1.單項(xiàng)選擇題確保語(yǔ)言教育活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

A.創(chuàng)造高端的閱讀環(huán)境
B.提供豐富的閱讀材料
C.提高幼兒園語(yǔ)言教育中的師幼互動(dòng)質(zhì)量
D.制定良好的班級(jí)秩序

3.單項(xiàng)選擇題幼兒在書(shū)寫(xiě)“因?yàn)椤钡摹耙颉睍r(shí)不會(huì)寫(xiě)這個(gè)字，于是就畫(huà)了一只老鷹代替，這說(shuō)明該幼兒（）

A.能夠模仿成人的書(shū)寫(xiě)，借助圖畫(huà)來(lái)表達(dá)想法
B.使用圖畫(huà)、符號(hào)、文字等多種形式，創(chuàng)意地表達(dá)比較復(fù)雜的意思
C.通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)漢字字形之間的相似之處
D.利用漢字“同音”“相似”等特點(diǎn)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，從而表達(dá)更復(fù)雜的內(nèi)容

4.單項(xiàng)選擇題幼兒前書(shū)寫(xiě)最基本的形式結(jié)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)是（）

A.發(fā)現(xiàn)漢字是不同于圖畫(huà)、相似圖形符號(hào)的方塊字
B.發(fā)現(xiàn)漢字是簡(jiǎn)單筆畫(huà)和復(fù)雜筆畫(huà)的方塊字組合
C.發(fā)現(xiàn)漢字“一字一音”的特點(diǎn)
D.理解漢字之間的間隔

5.單項(xiàng)選擇題一名幼兒拿著筆在紙上涂畫(huà)，然后一本正經(jīng)的告訴成人：“我在寫(xiě)字?！碑?dāng)成人問(wèn)及所寫(xiě)內(nèi)容為何時(shí)，他每次回答的說(shuō)法都不同，這說(shuō)明該幼兒（）

A.具有了紙筆互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)
B.處于“假裝”書(shū)寫(xiě)階段
C.感知和理解了漢字的結(jié)構(gòu)
D.對(duì)環(huán)境中文字信息的關(guān)注程度加深