單項(xiàng)選擇題（）不是自我效能感的變化的維度。
A.強(qiáng)度
B.廣度
C.水平
D.深度
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1.單項(xiàng)選擇題班杜拉的三因素交互作用理論中的三因素，不包括以下（）因素。
A.環(huán)境
B.教育
C.個(gè)體內(nèi)部
D.行為
2.單項(xiàng)選擇題在以下的認(rèn)知學(xué)派的學(xué)習(xí)理論中，表述不正確的是（）。
A.認(rèn)知-試誤說(shuō)
B.認(rèn)知-符號(hào)說(shuō)
C.認(rèn)知-同化說(shuō)
D.認(rèn)知-發(fā)現(xiàn)說(shuō)
3.單項(xiàng)選擇題魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程包括三個(gè)同時(shí)進(jìn)行的環(huán)節(jié)，不包括以下（）環(huán)節(jié)。
A.知識(shí)的產(chǎn)生
B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化
C.知識(shí)的獲得
D.知識(shí)的評(píng)價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)校的學(xué)習(xí)以課本知識(shí)為主，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。
A.間接經(jīng)驗(yàn)為主
B.在教師指導(dǎo)下
C.學(xué)生全面發(fā)展
D.主動(dòng)性與被動(dòng)性并存
5.單項(xiàng)選擇題我們常?？吹侥承W(xué)生身殘志不殘，學(xué)習(xí)十分刻苦，從心理防衛(wèi)機(jī)制看，這是（）。
A.合理化
B.固執(zhí)
C.升華
D.補(bǔ)償
最新試題
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在問題教學(xué)的提出問題階段，教師必須要注意（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō)：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類。
題型：?jiǎn)柎痤}
關(guān)于遷移的關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)是由（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
勤奮好學(xué)、熱愛祖國(guó)、助人為樂、文明禮貌是一種（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于定勢(shì)，下列哪些判斷是正確的？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自覺性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
派生類屬學(xué)習(xí)也稱（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題