A.感受與欣賞
B.創(chuàng)造
C.表現(xiàn)
D.音樂與相關(guān)文化
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A.達(dá)爾克羅茲
B.柯達(dá)伊
C.奧爾夫
D.鈴木鎮(zhèn)一
A.達(dá)爾克洛茲音樂教育體系
B.柯達(dá)伊音樂教育體系
C.奧爾夫音樂教育體系
D.才能教育
A.1~2
B.2~3
C.3~5
D.4~6
A.感受與欣賞
B.表現(xiàn)
C.創(chuàng)造
D.音樂與相關(guān)變化
A.目的單邊
B.活動單向
C.過程單一
D.交流單純
最新試題
科爾文手勢創(chuàng)作者是哪國人()
音樂教學(xué)法是以培養(yǎng)學(xué)生的為審美能力核心,以誘發(fā)興趣為動力,以培養(yǎng)()為前提,以發(fā)展學(xué)生的()、()以及()為目的,在音樂教學(xué)過程中,根據(jù)特定音樂內(nèi)容,師生共同進(jìn)行的一系列活動的方式、方法的總稱。
課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)將情感作為第一位,安老師在《歌唱祖國》這課的教學(xué)過程中最能體現(xiàn)情感目標(biāo)的做法是()。
根據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,以下課程基本理念正確的是()。
()就是將音樂的學(xué)習(xí)與身體的運動結(jié)合起來,用身體的各種富有韻律的動作來表現(xiàn)音樂,以達(dá)到培養(yǎng)、提高學(xué)生的音樂感受和表現(xiàn)能力的目的。
演唱在音樂課程內(nèi)容中屬于()領(lǐng)域。
“元素性音樂”的基本原則是()的核心觀念。
奧爾夫音樂教學(xué)體系分為噪音活動、動作活動、樂器演奏等三方面。
音樂在許多情況下是群體性的活動,如齊唱、齊奏、合唱、重唱以及歌舞表演等,這種相互配合的群體音樂活動體現(xiàn)了()價值。
音樂的共同性元素即音樂的共同性要素:音高、時值、音強和音色。