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()就是將音樂的學習與身體的運動結(jié)合起來,用身體的各種富有韻律的動作來表現(xiàn)音樂,以達到培養(yǎng)、提高學生的音樂感受和表現(xiàn)能力的目的。
A.“聲勢”活動
B.“元素性”音樂
C.律動教學
D.課外音樂活動
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音樂教學法推行的課程改革是指在全面推進()的核心舉措。
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B.素質(zhì)教育
C.音樂教育
D.藝術(shù)教育
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科爾文手勢創(chuàng)作者是哪國人()
A.德國
B.匈牙利
C.英國
D.捷克
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