A.我曾多次見到他站在冬日的東風中，凍紅了鼻子。
B.我曾在多個冬天看到他，他站在風中，凍得鼻子發(fā)紫。
C.在許多個冬日里，我都曾見到他，鼻子凍得發(fā)紫，站在飛雪和寒風中。
D.我曾在多少個冬日見過他，鼻青臉腫地站在風雪中。
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A.詞匯重述
B.同義詞銜接
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A.照應
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最新試題
（）強調翻譯“必須非常忠實于原文”，同時他夫人認為翻譯“應該更富有創(chuàng)造性”。
“要根據原作語言的不同情況，來決定其中該直譯的就直譯，該意譯的就意譯。一個出色的譯者總是能全局在胸而又緊扣局部，既忠實于原作的靈魂，又便利于讀者的理解與接受的。”這是（）的觀點。
They were given a hearty welcome.把原文斜體譯成下列那一項更為恰當（）。
原文：全*省每萬人中擁有科學家、工程師和在校大學生人數均居全國第6位。譯文：The numbers of scientists, engineers and university students per 10,000 people in the province are all in the 6th place in China.
漢語語法單位的組合多用（），連接成分并非必要。
交際翻譯與語義翻譯的差異在于交際翻譯的關注點是目的語讀者，盡量為這些讀者排除閱讀或交際上的困難和障礙，使交際順利進行。語義翻譯則以原文為基礎，堅守源語文化，只是解釋原文的涵義，幫助目的語讀者理解文本的意思。
下列譯者中，認為風格不能譯的是（）。
嚴復在（）里首次提出了“信、達、雅”的翻譯標準。
原文：既要勒死他，快拿繩子來先勒死我，再勒死他。我們娘們兒不敢含冤，到底在陰司里得個依靠。譯文：Better strangle me first, if you are going to strangle him. Let the two of us die together. At least I shall have some support then in the world to come, if all support in this world is to be denied me!’
講到譯詩體會時，提出譯詩須像詩的是（）。