學(xué)生心理發(fā)展主要包括（）方面。

教學(xué)反思能力

根據(jù)遷移的性質(zhì)分類，遷移有（）。

教育心理學(xué)是哪5個方面提供理論指導(dǎo)？

認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

增強學(xué)生自我效能感的措施有哪些？

個體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。

教育心理學(xué)作為心理科學(xué)的一個獨立分支，是在（）發(fā)生的。

加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語信息、智力技能、認(rèn)知策略及（）。

拜瑞斯等人進行的（）。