單項選擇題教育管理的核心和關鍵問題是（）
A.注重教育質(zhì)量，提高教育效益
B.關心教師發(fā)展，促進學生成長
C.維持社會穩(wěn)定，服務國家建設
D.實現(xiàn)學校發(fā)展，發(fā)揮校長才能
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1.單項選擇題校園文化的校園特征表現(xiàn)出獨立性、多元性和（）
A.批判性
B.突變性
C.超越性
D.彌散性
2.單項選擇題教育管理的一個基本范疇是有效與（）
A.無效
B.低效
C.負效
D.高效
3.單項選擇題教育管理目標代表著教育管理組織全體成員的共同追求和愿望，是一定時間、一定范圍內(nèi)教育管理活動發(fā)展的價值觀念的集中體現(xiàn)。這意味著教育管理目標具有（）
A.控制作用
B.導向聚合作用
C.激勵作用
D.協(xié)調(diào)作用
4.單項選擇題1952年3月，經(jīng)政務院批準，中央教育部頒布了《中學暫行規(guī)程（草案）》和《小學暫行規(guī)程（草案）》。這兩個文件規(guī)定中小學實行（）
A.校長負責制
B.黨支部領導下的校長負責制
C.黨支部領導下的校長分工負責制
D.校長責任制
5.單項選擇題制定教育發(fā)展戰(zhàn)略有多種方法，其中，估計各種教育投資對于經(jīng)濟發(fā)展的作用和貢獻，并把它作為分配教育經(jīng)費的參照系，規(guī)劃教育整體及各級各類教育的發(fā)展狀態(tài)的方法是（）
A.國際比較法
B.人才需求預測法
C.教育投資效益分析法
D.社會需求法
最新試題
教育管理研究常用的具體方法不包括（）
題型：單項選擇題
溝通的方式很重要，“不在于說了什么，而在于如何說的”，這啟示我們（）
題型：單項選擇題
“校園文化”流行于（）
題型：單項選擇題
編制預算的依據(jù)不包括（）
題型：單項選擇題
在教育中要把德育、智育、體育、美育等聯(lián)系起來，這符合（）
題型：單項選擇題
在德國取得正式教師資格，要進行幾次考試？（）
題型：單項選擇題
從學校管理者與教師的溝通來看，有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括（）
題型：單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展學校在20世紀80年代末崛起于哪個國家？（）
題型：單項選擇題
尊重是人的基本需要，這符合（）
題型：單項選擇題
課程評價應該關注課程的三個維度，以下說法不正確的是（）
題型：單項選擇題