單項選擇題國家不直接干預(yù)教育事業(yè),有利于發(fā)揮地方辦教育的積極性、創(chuàng)造性,但不利于全國統(tǒng)一規(guī)劃,容易造成地區(qū)發(fā)展不平衡的教育行政體制是()
A.從屬制
B.獨立制
C.地方分權(quán)制
D.中央集權(quán)制
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1.單項選擇題對消息接受者來說預(yù)先不知道的報道,稱為()
A.資料
B.理論
C.信息
D.素材
2.單項選擇題根據(jù)財政部的要求,學(xué)校會計人員至少應(yīng)達(dá)到的學(xué)歷水平是()
A.中專
B.大專
C.本科
D.研究生
3.單項選擇題校園文化的核心和靈魂是()
A.精神文化
B.物質(zhì)文化
C.制度文化
D.行為文化
4.單項選擇題教學(xué)工作既有教師的教,又有學(xué)生的學(xué),既受教材的制約,又依賴于教學(xué)設(shè)備條件,還受環(huán)境條件的影響,這反映了()
A.教學(xué)工作任務(wù)的全面性
B.教學(xué)工作因素的復(fù)雜性
C.教學(xué)工作目標(biāo)的超前性
D.教學(xué)效果的綜合性
5.單項選擇題教育管理目標(biāo)是一個目標(biāo)體系,它能把全體組織成員的精力集中起來,保證組織整體目標(biāo)的實現(xiàn),這表明教育管理目標(biāo)具有()
A.導(dǎo)向聚合作用
B.激勵作用
C.控制作用
D.反饋作用
最新試題
教學(xué)管理的原則不包括()
題型:單項選擇題
“校園文化”流行于()
題型:單項選擇題
從學(xué)校管理者與教師的溝通來看,有效的管理溝通要實現(xiàn)的作用不包括()
題型:單項選擇題
溝通是一個()
題型:單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括()
題型:單項選擇題
對于學(xué)校而言,具體的德育管理制度主要包括三個層面,分別為()
題型:單項選擇題
通過課程評價讓被評價者正確認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,在這個基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強自己的發(fā)展的積極性和主動性,這是課程評價的()
題型:單項選擇題
編制預(yù)算的依據(jù)不包括()
題型:單項選擇題
杠桿分析法又稱()
題型:單項選擇題
尊重是人的基本需要,這符合()
題型:單項選擇題